Si conoces el modelado 3D en AutoCAD y quieres que no se quede en un archivo y una imagen o vídeo, ahora lo tienes de la mano.
Dos pasos muy sencillos:
1. Guardar tu archivo en formato .stl (estereolitografía).
Si no sabes cómo, Vitrubio de todo expertos te lo explica:
http://www.todoexpertos.com/categorias/ciencias-e-ingenieria/arquitectura/respuestas/286882/para-grabar-en-stl-desde-autocad
2. Envíalo por correo electrónico a una Imprenta 3D, pide presupuesto y espera que la agencia te lo traiga a tu casa.
Por ejemplo los hacedores, te ofrecen este servico:
http://www.loshacedores.com/imprenta-3d/instrucciones-imprenta-3d/
lunes, 29 de septiembre de 2014
PENR
29 de septiembre de 2014
Una vez tenemos nuestra vivienda unifamiliar modelada, vamos a aplicar materiales, aplicar luces, renderizar, etc.
Las animaciones aportan un gran dinamismo a las presentaciones de proyectos. Vamos a probar con una animación de ruta circular.
Cuando tengáis vuestro vídeo, lo subís a drive o dropbox y me enviáis por mail el enlace del o los archivos.
29 de septiembre de 2014
Una vez tenemos nuestra vivienda unifamiliar modelada, vamos a aplicar materiales, aplicar luces, renderizar, etc.
Las animaciones aportan un gran dinamismo a las presentaciones de proyectos. Vamos a probar con una animación de ruta circular.
Cuando tengáis vuestro vídeo, lo subís a drive o dropbox y me enviáis por mail el enlace del o los archivos.
miércoles, 24 de septiembre de 2014
RC
24 de septiembre de 2014
Como apoyo a lo explicado en clase, y para aquellos que no pudieron estar en el aula os dejo estos videotutoriales sobre AutoCAD básico. La versión utilizada es AutoCAD 2014 y estos vídeos están elaborados de forma desinteresada por Dostin Hurtado, desde aquí mi más profundo agradecimiento por todo ese esfuerzo.
24 de septiembre de 2014
Como apoyo a lo explicado en clase, y para aquellos que no pudieron estar en el aula os dejo estos videotutoriales sobre AutoCAD básico. La versión utilizada es AutoCAD 2014 y estos vídeos están elaborados de forma desinteresada por Dostin Hurtado, desde aquí mi más profundo agradecimiento por todo ese esfuerzo.
Capitulo 1, Lineas y Herramientas Basicas
Capitulo 2, Aplicando Lineas y Desfase
Capitulo 3, Círculos y Elipses
Capitulo 4, Ejercicio con Circulos y recortar
Capitulo 5, Empalme y Simetría
lunes, 22 de septiembre de 2014
22 de septiembre de 2014
PENR
Parece que ya llega el otoño, esperemos que mejore el confort térmico en el aula. He ido bastante liado y no he podido corregir las prácticas, de hecho no me ha llegado nada de la práctica del viernes. Si el problema es hacer una captura de pantalla, se explica en clase.
Frase mítica: "Trabajo hecho, no corre prisa"
Vamos a dedicar la clase a "AutoCAD 3D" y sobre todo a ver que novedades se han introducido para mejorar la ergonomía de la interface, uno de los principales defectos, puesto de manifiesto por el éxito de programas como Sketchup.
Si en la práctica lo intentamos a "las bravas" vamos con con un enfoque más estructurado. De nuevo el modo contemplativo no es un enfoque adecuado.
1. Iniciación 3D, básico 3D; Espacio modelado 3D, órbita, vistas, estilos 3D
2. Iniciación 3D, básico 3D; sólidos, extrusión de superficies y pulsatirar.
Pulsatirar es la gran novedad de las actuales versiones de AutoCAD, una mejora esperada y que parece funciona muy bien. Habría que probar combinándola con la función calco subyacente pdf.
3. Iniciación 3D, básico 3D; revolución, barrer y solevar.
Quizás estas herramientas no tengan un uso intensivo en el ámbito de nuestra disciplina, pero llegado el momento resultan imprescindibles, p.e.: balaustres, barandillas, trazado de conducciones o "piping", etc.
4. Iniciación 3D, básico 3D; gizmos: desplazar 3D, rotar 3D, escalar 3D
Los gizmos; alguien podría pensar en esa creación del séptimo arte de los años 80 del siglo pasado.
5. Iniciación 3D, básico 3D; Booleano, unión, diferencia e intersección.
El algebra booleana la debemos al señor que aparece aquí con pajarita y flequillo, George Boole.
Junto a John Venn y sus diagramas fueron las peores pesadillas de aquellos maestros y maestras, que tuvieron que transitar de la repetición de las tablas de multiplicar y las reglas de tres simples y compuestas, a esas matemáticas con diagramas, intersecciones, uniones, etc. Pero ha llovido mucho, a pesar de la sequía, desde entonces y en lo que nos afecta con este tutorial no vais a tener ningún problema:
Hoy no va a haber que enviar nada, pero no os distraigáis que cuando menos lo esperéis habrá que demostrar que se aprovechan las clases.
PENR
Parece que ya llega el otoño, esperemos que mejore el confort térmico en el aula. He ido bastante liado y no he podido corregir las prácticas, de hecho no me ha llegado nada de la práctica del viernes. Si el problema es hacer una captura de pantalla, se explica en clase.
Frase mítica: "Trabajo hecho, no corre prisa"
Vamos a dedicar la clase a "AutoCAD 3D" y sobre todo a ver que novedades se han introducido para mejorar la ergonomía de la interface, uno de los principales defectos, puesto de manifiesto por el éxito de programas como Sketchup.
Si en la práctica lo intentamos a "las bravas" vamos con con un enfoque más estructurado. De nuevo el modo contemplativo no es un enfoque adecuado.
1. Iniciación 3D, básico 3D; Espacio modelado 3D, órbita, vistas, estilos 3D
2. Iniciación 3D, básico 3D; sólidos, extrusión de superficies y pulsatirar.
Pulsatirar es la gran novedad de las actuales versiones de AutoCAD, una mejora esperada y que parece funciona muy bien. Habría que probar combinándola con la función calco subyacente pdf.
3. Iniciación 3D, básico 3D; revolución, barrer y solevar.
Quizás estas herramientas no tengan un uso intensivo en el ámbito de nuestra disciplina, pero llegado el momento resultan imprescindibles, p.e.: balaustres, barandillas, trazado de conducciones o "piping", etc.
4. Iniciación 3D, básico 3D; gizmos: desplazar 3D, rotar 3D, escalar 3D
Los gizmos; alguien podría pensar en esa creación del séptimo arte de los años 80 del siglo pasado.
Aunque a mi siempre me ha parecido mucho más divertido Stripe:
Pues bueno, a los gizmos a que nos vamos a referir tampoco les puedes dar agua después de la medianoche, son instrucciones de AutoCAD. Cuando aparecieron supusieron un cambio cualitativo, lo que se puede hacer con ellos ya se podía hacer con anterioridad, pero eso si con mucho más esfuerzo y conocimientos de geometría.
5. Iniciación 3D, básico 3D; Booleano, unión, diferencia e intersección.
El algebra booleana la debemos al señor que aparece aquí con pajarita y flequillo, George Boole.
De la wikipedia:
George Boole [buːl] (2 de noviembre de 1815 - 8 de diciembre de 1864) fue un matemático y lógico británico.
Como inventor del álgebra de Boole, que marca los fundamentos de la aritmética computacional moderna, Boole es considerado como uno de los fundadores del campo de las Ciencias de la Computación. En 1854 publicó "An Investigation of the Laws of Thought" en el que desarrollaba un sistema de reglas que le permitían expresar, manipular y simplificar problemas lógicos y filosóficos cuyos argumentos admiten dos estados (verdadero o falso) por procedimientos matemáticos. Se podría decir que es el padre de las operaciones lógicas y gracias a su álgebra hoy en día es posible manipular operaciones lógicas.
Junto a John Venn y sus diagramas fueron las peores pesadillas de aquellos maestros y maestras, que tuvieron que transitar de la repetición de las tablas de multiplicar y las reglas de tres simples y compuestas, a esas matemáticas con diagramas, intersecciones, uniones, etc. Pero ha llovido mucho, a pesar de la sequía, desde entonces y en lo que nos afecta con este tutorial no vais a tener ningún problema:
Hoy no va a haber que enviar nada, pero no os distraigáis que cuando menos lo esperéis habrá que demostrar que se aprovechan las clases.
viernes, 19 de septiembre de 2014
AutoCAD 3D I
PER
19 de septiembre de 2014
Lo primero que hay que tener claro que la denominación genérica-coloquial de AutoCAD 3D, no es correcta. No existe ningún producto de la firma Autodesk denominada AutoCAD 3D, cuando utilizamos este término nos estamos refiriendo al modelado tridimensional con el programa AutoCAD.
Frente al enfoque tradicional de usar AutoCAD como un tablero de dibujo digital con todas sus ventajas, podemos usar esta herramienta también para crear un modelo de aquello que deseamos proyectar, sea un edificio, un tornillo, o una silla.
Voy a considerar que no conocéis nada del modelado 3D, pero si tenéis ciertos conocimientos de AutoCAD, si no es el caso os remito al vídeo de AutoCAD resolutivo o a las entradas con la etiqueta RC.
El enfoque contemplativo no es el adecuado para este tema, así que toca acompañar el video-tutorial haciendo lo que se indica en el vídeo.
Vamos con una introducción:
Introducción al entorno 3D
Creación de primitivas
Con estos conocimientos ya estáis en disposición para generar el modelo de la zona adyacente del edificio del proyecto que estais elaborando.
La geometría que utilizaremos como base será la generada a partir de los datos del catastro. Las alturas de los edificios la calcularemos a partir de los datos del catastro que nos indica las plantas de cada edificio, y del PGOU de Orihuela que nos permite saber las alturas libres de cada planta podemos considerar; aunque sea una simplificación; cantos de forjado de 30 cm.
Una vez tengáis encajada la parcela vacía en su entrono, hacéis varias capturas de pantalla para poder valorar vuestro desempeño y me la enviáis a mi correo.
Más adelante veremos herramientas mas potentes para mejorar el aspecto y la presentación de modelos tridimensionales.
19 de septiembre de 2014
Lo primero que hay que tener claro que la denominación genérica-coloquial de AutoCAD 3D, no es correcta. No existe ningún producto de la firma Autodesk denominada AutoCAD 3D, cuando utilizamos este término nos estamos refiriendo al modelado tridimensional con el programa AutoCAD.
Frente al enfoque tradicional de usar AutoCAD como un tablero de dibujo digital con todas sus ventajas, podemos usar esta herramienta también para crear un modelo de aquello que deseamos proyectar, sea un edificio, un tornillo, o una silla.
Voy a considerar que no conocéis nada del modelado 3D, pero si tenéis ciertos conocimientos de AutoCAD, si no es el caso os remito al vídeo de AutoCAD resolutivo o a las entradas con la etiqueta RC.
El enfoque contemplativo no es el adecuado para este tema, así que toca acompañar el video-tutorial haciendo lo que se indica en el vídeo.
Vamos con una introducción:
Introducción al entorno 3D
Creación de primitivas
Con estos conocimientos ya estáis en disposición para generar el modelo de la zona adyacente del edificio del proyecto que estais elaborando.
La geometría que utilizaremos como base será la generada a partir de los datos del catastro. Las alturas de los edificios la calcularemos a partir de los datos del catastro que nos indica las plantas de cada edificio, y del PGOU de Orihuela que nos permite saber las alturas libres de cada planta podemos considerar; aunque sea una simplificación; cantos de forjado de 30 cm.
Una vez tengáis encajada la parcela vacía en su entrono, hacéis varias capturas de pantalla para poder valorar vuestro desempeño y me la enviáis a mi correo.
Más adelante veremos herramientas mas potentes para mejorar el aspecto y la presentación de modelos tridimensionales.
martes, 16 de septiembre de 2014
Croquizado
REPRESENTACIONES DE CONSTRUCCIÓN - RC
La primera práctica del módulo que vais a realizar es el croquis del aula.
Con está práctica se pretende que el alumno se familiarice con los útiles de dibujo, el proceso de croquizado a mano alzada. Así mismo sirve de introducción al sistema diédrico y a los convencionalismos usados en las representaciones de construcción.
Apuntes del tema:
- El croquis: técnica y proporción.
- Sistemas de representación en el croquizado.
- Simbología y convencionalismos.
Práctica 1. Croquis del aula.
El alumno realizará un croquis del aula, representando los elementos constructivos, el mobiliario y la instalación eléctrica.
Este croquis se realizará sobre formato A3 ó A4 no pautado.
Una vez realizado dicho croquis según las directrices dadas en clase por el profesor, y con el apoyo de los apuntes aportados, se entregará debiendo indicar claramente:
- Práctica 1: Croquis del aula.
- Nombre del alumno.
- Fecha de realización.
La primera práctica del módulo que vais a realizar es el croquis del aula.
Con está práctica se pretende que el alumno se familiarice con los útiles de dibujo, el proceso de croquizado a mano alzada. Así mismo sirve de introducción al sistema diédrico y a los convencionalismos usados en las representaciones de construcción.
Apuntes del tema:
- El croquis: técnica y proporción.
- Sistemas de representación en el croquizado.
- Simbología y convencionalismos.
Práctica 1. Croquis del aula.
El alumno realizará un croquis del aula, representando los elementos constructivos, el mobiliario y la instalación eléctrica.
Este croquis se realizará sobre formato A3 ó A4 no pautado.
Una vez realizado dicho croquis según las directrices dadas en clase por el profesor, y con el apoyo de los apuntes aportados, se entregará debiendo indicar claramente:
- Práctica 1: Croquis del aula.
- Nombre del alumno.
- Fecha de realización.
Número de Referencia Catastral
Referencia Catastral de Inmuebles. Cómo localizarla. Utilización
Al cumplimentar las autoliquidaciones por Transmisiones Patrimoniales o Sucesiones y Donaciones de bienes inmuebles, se le exige consignar la Referencia catastral de los mismos.
I. ¿Qué es la Referencia catastral?:
La Referencia Catastral es el código de identificación de los bienes inmuebles.
Cada bien inmueble tiene asignada una referencia catastral que permite situarlo inequívocamente en la cartografía oficial del Catastro. Está compuesta de veinte caracteres (números y letras) tanto para los inmuebles rústicos como para los urbanos, aunque presenta algunas diferencias.
- La referencia catastral de los bienes inmuebles urbanosLa referencia catastral de los bienes inmuebles urbanos consta de veinte caracteres. De los veinte caracteres, los siete primeros identifican la finca o parcela, los siete siguientes indican la hoja de plano donde se ubica, los cuatro siguientes identifican el piso o local dentro de la finca y, finalmente, los dos últimos son caracteres de control que permiten conocer si los dieciocho anteriores son correctos, impidiendo (o detectando) errores de grabación
- La referencia catastral de los bienes inmuebles rústicos.La estructura de la referencia catastral de rústica se ha modificado, y a partir de 1 de Enero de 2003, losveinte caracteres corresponden a lo siguiente: los dos primeros identifican a la provincia, los tres siguientes el municipio, el siguiente es el carácter que corresponde al sector, que señala el agregado o zona de concentración parcelaria (en su caso), los tres siguientes identifican el polígono (el término municipal se divide en polígonos), los cuatro siguientes identifican la parcela dentro del polígono correspondiente, los siguientes cuatro caracteres permitirán detectar o identificar las construcciones existentes dentro de la parcela (transitoriamente sin uso) y, finalmente, los dos últimos son caracteres de control que cumplen idéntico cometido al señalado en los inmuebles urbanos
II. Cómo localizar la Referencia catastral de un inmueble:
Mediante consulta libre a través de la Oficina Virtual del Catastro, simplemente disponiendo de los datos de localización del bien. (Provincia y Municipio; Urbanos - Vía, número...; Rústicos - Polígono, parcela)
![Oficina Virtual del Catastro [Nueva ventana]](http://www.juntadeandalucia.es/agenciatributariadeandalucia/info_contribuyente/catastro/catastro.gif){kind=small}
III. Régimen de utilización:
Obligatoriedad
A tenor del artículo 38 y siguientes del Real Decreto Legislativo 1/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Catastro Inmobiliario, deberá figurar en los documentos donde consten los actos o negocios relativos al dominio y demás derechos reales sobre bienes inmuebles.
Cómo se acredita
La referencia catastral se acredita por los medios señalados por el artículo 41 de la Ley citada (fundamentalmente mediante el recibo del IBI del inmueble objeto de la operación o mediante Certificado expedido por el Catastro.)
Incumplimiento
Art.70. Constituirá Infracción tributaria simple: El incumplimiento del deber de aportar la referencia catastral a que se refiere el artículo 40, aunque quedan exonerados los interesados que acrediten haber solicitado del Catastro inmobiliario la referencia catastral de las fincas afectadas.
Sanción
Artículo 71. Régimen sancionador. Las infracciones tipificadas en el artículo anterior se sancionarán con multa de 60 a 6.000 euros, salvo que se trate de la presentación de declaraciones falsas, incompletas o inexactas, o de la conducta prevista en el párrafo d) del citado artículo, en cuyo caso la multa será de 6 a 60 euros por cada dato omitido, falseado o incompleto que debiera figurar en las declaraciones o ser aportado en virtud de los requerimientos efectuados y sin que la cuantía total de la sanción pueda exceder de 6.000 euros.
Fuente: Agencia Tributaria de Andalucia.
http://www.juntadeandalucia.es/agenciatributariadeandalucia/info_contribuyente/catastro/catastro.htm
lunes, 15 de septiembre de 2014
15 de septiembre de 2014
PENR
¿Cómo les ha ido el finde a las jovenes promesas? Espero que hayáis descansado y divertido mucho, y si no os habéis gastado mucho dinero mejor. Ahora nos toca currar y esta semana viene completa, pensad lo realizados y satisfechos que vais a estar el viernes después de aprovechar el tiempo.
Vamos a crear nuestro pimer plano o layout con presentaciones. El plano en cuestión es el plano de emplazamiento y situación.
Debéis tener en cuanta una serie de cuestiones previas:
- Un casillero para colocar en el formato. Este casillero debe estar en milimetros, para realizar el plegado según norma tendrá 180 mm de ancho. El texto tendrá en general una altura de 2,5 mm, si se desea enfatizar algún título se podrá utilizar un tamaño mayor pero tened cuidado con tipos de más de 7-8 mm, a no ser que forme parte de nuestro logo y se vea conveniente.
- Conocer las dimensiones de los formatos normalizados.
-Conocer dónde se ha de colocar el casillero en cada uno de los formatos, dimensiones de recuadro y márgenes. En los plotters del centro se pueden imprimir desde el A4 hasta el A1.
-Para el plegado deben colocarse pequeñas marcas que faciliten dicha operación, es suficiente con 1 mm y estar fuera del área de dibujo.
Todas estas cuestiones son conocidas, pero si alguien necesita recordarlas aquí tenéis un buen resumen de estos temas: Resumen Normativa
¿Cómo poner el casillero en la presentación? En este vídeo-tutorial nos lo explican, también nos explican cómo hacer una plantilla, un tema ya conocido pero que a alguien le puede venir bien a modo de repaso.
Para que no se nos amontone el trabajo y no abusar (es lunes) solo voy a pedir para esta práctica que prepareis el plano de emplazamiento y situación, sacar a a PDF e imprimir. Los que vayan a por nota pueden preparar una plantilla con todos los formatos imprimibles en el aula con su casillero, recuadro y marcas de plegado.
Teniendo en cuenta lo expuesto en clase sobre dicho plano y con el uso de la bibliografía preparáis en el espacio modelo la información gráfica, abrís dos ventanas gráficas en formato adecuado para las escalas indicadas. Una vez hecho esto preparais un layout en pdf y lo enviais a mi correo. Ya podeis establecer comunicación con la impresora "en red", pedirme el formato pertinente e imprimir.
Conoceis todos los procedimientos para llevar a cabo esta práctica, aunque quiero que utiliceis las escalas anotativas. Para recordar este procedimiento os pongo un video, por cierto "achurar" es acotar.
Buena suerte.
PENR
¿Cómo les ha ido el finde a las jovenes promesas? Espero que hayáis descansado y divertido mucho, y si no os habéis gastado mucho dinero mejor. Ahora nos toca currar y esta semana viene completa, pensad lo realizados y satisfechos que vais a estar el viernes después de aprovechar el tiempo.
Vamos a crear nuestro pimer plano o layout con presentaciones. El plano en cuestión es el plano de emplazamiento y situación.
Debéis tener en cuanta una serie de cuestiones previas:
- Un casillero para colocar en el formato. Este casillero debe estar en milimetros, para realizar el plegado según norma tendrá 180 mm de ancho. El texto tendrá en general una altura de 2,5 mm, si se desea enfatizar algún título se podrá utilizar un tamaño mayor pero tened cuidado con tipos de más de 7-8 mm, a no ser que forme parte de nuestro logo y se vea conveniente.
- Conocer las dimensiones de los formatos normalizados.
-Conocer dónde se ha de colocar el casillero en cada uno de los formatos, dimensiones de recuadro y márgenes. En los plotters del centro se pueden imprimir desde el A4 hasta el A1.
-Para el plegado deben colocarse pequeñas marcas que faciliten dicha operación, es suficiente con 1 mm y estar fuera del área de dibujo.
Todas estas cuestiones son conocidas, pero si alguien necesita recordarlas aquí tenéis un buen resumen de estos temas: Resumen Normativa
¿Cómo poner el casillero en la presentación? En este vídeo-tutorial nos lo explican, también nos explican cómo hacer una plantilla, un tema ya conocido pero que a alguien le puede venir bien a modo de repaso.
Para que no se nos amontone el trabajo y no abusar (es lunes) solo voy a pedir para esta práctica que prepareis el plano de emplazamiento y situación, sacar a a PDF e imprimir. Los que vayan a por nota pueden preparar una plantilla con todos los formatos imprimibles en el aula con su casillero, recuadro y marcas de plegado.
Teniendo en cuenta lo expuesto en clase sobre dicho plano y con el uso de la bibliografía preparáis en el espacio modelo la información gráfica, abrís dos ventanas gráficas en formato adecuado para las escalas indicadas. Una vez hecho esto preparais un layout en pdf y lo enviais a mi correo. Ya podeis establecer comunicación con la impresora "en red", pedirme el formato pertinente e imprimir.
Conoceis todos los procedimientos para llevar a cabo esta práctica, aunque quiero que utiliceis las escalas anotativas. Para recordar este procedimiento os pongo un video, por cierto "achurar" es acotar.
Buena suerte.
12 de septiembre de 2014
PER
Espacio modelo y espacio papel en AutoCAD
El objetivo es conocer el uso de presentaciones en AutoCAD. Esta función nos permite configurar el resultado de nuestro trabajo de forma más precisa que el método clásico desde el espacio modelo.
Entre las ventajas de este método están las siguientes:
- Nos permite guardar la configuración. Desde el cuadro de diálogo de trazar del espacio modelo debemos establecer los parámetros de impresión, comprobar que el resultado es el desaeado y trazar. De esta forma se pierde ese tiempo ya que no podemos guardar.
- Nos permite obtener una vista previa en cualquier momento y comprobar que el proceso se está realizando de la forma deseada.
- Permite organizar el contenido gráfico del modelo en una o varias ventanas, con diferentes escalas, grosores de linea y estado de capas.
- También se pueden importar y exportar las configuraciones.
PER
Espacio modelo y espacio papel en AutoCAD
El objetivo es conocer el uso de presentaciones en AutoCAD. Esta función nos permite configurar el resultado de nuestro trabajo de forma más precisa que el método clásico desde el espacio modelo.
Entre las ventajas de este método están las siguientes:
- Nos permite guardar la configuración. Desde el cuadro de diálogo de trazar del espacio modelo debemos establecer los parámetros de impresión, comprobar que el resultado es el desaeado y trazar. De esta forma se pierde ese tiempo ya que no podemos guardar.
- Nos permite obtener una vista previa en cualquier momento y comprobar que el proceso se está realizando de la forma deseada.
- Permite organizar el contenido gráfico del modelo en una o varias ventanas, con diferentes escalas, grosores de linea y estado de capas.
- También se pueden importar y exportar las configuraciones.
jueves, 11 de septiembre de 2014
11 de septiembre de 2014
PENR
AutoCAD resolutivo
Bibliografía para la elaboración del proyecto:
CARTOGRAPHER by Google Maps
PENR
AutoCAD resolutivo
Bibliografía para la elaboración del proyecto:
INTRODUCCION A LOS PROYECTOS DE CONSTRUCCION (2 VOLS + CD)
JORGE ARACIL SANUS; MIGUEL BELDA FUERO; NEUS VERA CUCO
INTER TECNICA S.L., 2008
ISBN 9788493507985
JORGE ARACIL SANUS; MIGUEL BELDA FUERO; NEUS VERA CUCO
INTER TECNICA S.L., 2008
ISBN 9788493507985
CARTOGRAPHER by Google Maps
http://google-latlong.blogspot.com.es/2014/09/making-of-maps-cornerstones.html
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